Математичні розваги

Позакласний захід

для учнів 5 – 6 класів.

Серед усіх наук,

що відкривають людству

шлях до пізнання законів природи,

наймогутніша,

найвеличніша наука — математика.

С. Ковалевська

Мета: зацікавити учнів математикою, по­глиблювати і розширювати знання з предмета;

розвивати пізнавальний інтерес, творчу актив­ність, допитливість, логічне мислення;

вихо­вувати вміння вчитися, самостійно здобувати математичні знання.

 

ХІД ЗАХОДУ

Ведучий. Доброго дня, дорогі гості, шановні вболівальники та учасники змагань. Сьогодні ми будемо свідками цікавої боротьби юних математиків. У змаганнях беруть участь дві коман­ди — «Ерудит» та «Пізнайко», які матимуть можливість показати свої знання, ерудицію, кмітливість і вміння мислити.

За ходом змагань спостерігатиме журі.

 

  1. Представлення команд

Максимальна оцінка — 5 балів.

  1. Розминка

Команди по черзі отримують запитання. Відповідати потрібно швидко і чітко. За кожну правильну відповідь команда отримує 1 бал.

Від­повідає той, хто підняв руку.

Запитання команді «ЕРУДИТ»

  1. Як називаються числа, що використову­ються для лічби предметів?
  2. Скільки сантиметрів у одному дециметрі?
  3. Яка найменша геометрична фігура?
  4. Яка градусна міра розгорнутого кута?
  5. Назвіть будь-який неправильний дріб.
  6. Скільки кольорів має веселка?
  7. Який прилад для вимірювання величини кута ви знаєте?
  8. Сформулюйте ознаку подільності на 9.
  9. Скільки вершин у куба?
  • Назвіть остачу від ділення 23 875: 2.

Запитання команді «ПІЗНАЙКО»

  1. Скільки годин має доба?
  2. Скільки дециметрів у одному метрі?
  3. Яка геометрична фігура не має ні початку ні кінця?
  4. Чому дорівнює кут у квадраті?
  5. Назвіть чотири двоцифрові числа, які діляться на 7.
  6. Скільки повітряних кульок було у П’ятачка з казки про Вінні-Пуха?
  7. За допомогою якого приладу можна по­будувати коло? .
  8. Назвіть пять чисел, які діляться на 3.
  9. Скільки сторін у квадрата?
  • Чому дорівнює периметр квадрата зі стороною 3 см?
  1. Штурм вершин

Команди повинні вписати в порожні клітин­ки слова(математичні терміни, знаки дій, цифри тощо) так, щоб збігалися перша та остання літери.

Максимальна оцінка — 3 бали.

Завдання для першої команди

 

С   М            
П     С          
П       А        
Г         Р      
В           А    
В             К  
З               К

Відповідь. Сім, плюс, пряма, гектар, вершина, відсоток, знаменник.

 

Завдання для другої команди

П   Д            
К     Г          
Т       Й        
Л         А      
Д           К    
В             К  
Ш               Т

Відповідь. Пуд, круг, тупий, ламана, дільник, відрізок, шістдесят.

 

  1. Мислимо логічно

На заданих схемах слова зашифровані чис­лами. Кожній команді потрібно записати число, що відповідає заданому слову. Завдання одна­кові. Враховуються швидкість і правильність виконання.

Максимальна оцінка — 5 балів.

  1. СІНО – 7190;

2. ПЕНЯ – 8394.

3. ПІСНЯ -?    (81794)

  1. ЛИПА – 5391;

2. ГНОМ – 4208.

3.ГЛИНА -?           (45321)

  1. Художники

Команди отримують аркуш паперу, на якому вони повинні олівцями за допомогою геометричних фігур зробити малюнок (портрет, пейзаж та ін.).

Максимальна оцінка — 5 балів.

 

Конкурс «Хто швидше»

Кожна правильна відповідь оцінюється 1 ба­лом.

 

Завдання 1. Назвіть приказки, прислів’я, за­співайте пісні, у яких є числа.

Завдання 2. Запишіть «ліворуч» від знака «=» між числами знаки «+» або «—» так, щоб рівність була правильною:

а) 2  6  3  4  5  8  =  12;

б) 9  8  1  3  5  2  =  12.

  1. Конкурс капітанів

Кожний капітан одержує завдання. Врахову­ється швидкість виконання.

Максимальна оцінка — 6 балів.

Завдання 1. Скласти пазли з ілюстраціями відомих казок.

Завдання 2. Дописати оповідання, викори­стовуючи свої знання з математики і зберігаючи гумористичний стиль.

  1. Складання чисел

Учасникам команди роздаються таблички з цифрами. Потрібно швидко скласти з цифр задане число. Наприклад, на табличках записані цифри 0,1,2,3,4,5.

Максимальна оцінка — 3 бали.

Завдання командам

  1. Скласти число 3025.
  2. Скласти трицифрове число, яке ділиться на 5.
  3. Скласти трицифрове число, яке ділиться на 2.

 

Підсумок гри

 

Ведучий. На змаганнях усі були уважними і кмітливими, зосередженими і спритними, доброзичливими і веселими. Ми переконалися, що кожен з вас може стати справжнім математи­ком, а допоможуть у цьому знання з математики, яку ви, без сумніву, любите і поважаєте.

Журі гри підбиває підсумки і нагороджує пе­реможців.